现在的时间对于我来说显得更加珍贵了，已经进步了倒计时阶段，估计也就教师节过后的事了。这些天也想像着到了那里的工作和生活的情景，同时也打算在支教工作上的一些打算。希望自己的这一年时间能给山里的孩子带去一些小小的改变，在那里能为他们留下些什么。

        这边的工作也在进行逐步的交接，工作还是千头万绪，所以对这里还是心存记挂，希望在500公里开外的景宁也能为本校尽点心力吧。

我们两个是特别爱看书的人。所以，一到新校园，我们就迫不及待地

进了崭新的阅览室。

走进阅览室一看，我们的脑海中立马闪现出：温馨、宽敞、整齐、干净、

美观这样的形容词。面积是原来的三倍。窗明几净，一尘不染，地上简直

能照出人影来。阅览室里利用绿色植物，营造清新素雅的环境。用盘栽花

卉、写意盆景点缀，增添了阅览室内的生气，使之洋溢着生命的活力。阅览

室按照功能分为四个区域。

进门的左边，是教师阅览区。这里摆放着全国各地的最新教学期刊。有

语文方面的，有数学方面的，有英语方面的，还有音乐、美术、体育方面的。

种类很多，几乎含盖了小学所有学科。另外，一些人文教育方面的期刊也有，

比如：《小说选刊》、《杂文选刊》、《半月谈》、《散文》等。

右边是数学博物馆。这是目前世界上惟一一个专门的小学数学博物馆。

约有11000多件藏品。博物馆以固定收藏陈列为中心，展示中外历代小学数

学教材、教参、教具、学具，还兼具知识教育、学术交流、临时展览等功能。

在搜集的数学课本里，目前最老的是1868年，即清朝同治年间的一本小学笔

算数学教材。教具中有分数拼板、立方体插座、几何扣条等，以几何扣条为

例，一盒几何扣条中，有各种各样带有小扣的小棒，可以用来搭建各种各样

的几何图形，增强我们的空间想像力。我们可以在这个博物馆里通过各种有

趣的数学练习、数学模型和数学游戏，在数学的奇妙世界里遨游，体会数学

的真谛。

    教师阅览区和数学博物馆中间，摆放着一个大大的数学魔方。周围被矮小

的书柜包围。上面放满了书。有娱乐、漫画、卡通、科学……应有尽有，令人

目不暇接。整个摆放寓意我们在知识的海洋，迎着理想的风浪探索神秘的世界。

沿着书柜摆着柔软的沙发。看书时，我们可以或坐或站或立，怎么舒服就怎么

看，真惬意！

绕过中心区，便是学生阅览区和藏书区。为适应所有学生阅读的需求，分成

低、中、高年级区域，对不同的区域进行了不同的布置，阅览室更换了课桌椅，购

置了分别适合低、中、高年级学生使用的阅览桌和小圆凳，并添置了20组书柜。十

六组崭新的金属书架摆放着几万种书籍，平均分布在书库里，划一而整齐，每个书

架的侧面都标有大的图书分类目录，书架正面的每一格都标有小的分类目录，这样

有利于读者的查找。

我们真高兴，有了这么好的阅览室，我们便能一头扎入知识的海洋，积累一点一

滴的“海水”：与滑稽的唐老鸭游戏；跟聪明的米奇老鼠查案子；分享校园的精神生

活；和科学家攀登科学的高峰，探究世界的奥秘……

                                         指导教师：陆青春

只为追寻那质朴的理想

哪怕永远无法到达心中的彼岸

不为别的

只为找回那深邃的思考

哪怕常常伴随失败的苦涩

不为别的

只为拥有那“绿色”的“磁场”

哪怕永远烙上“磁性”的忧患

远离浮躁

去收藏那跋涉中思考的灵动

远离功利

去拾掇那徜徉中智慧的惬意

愿成长的岁月

带给你我一份真切的感动

-----------------------------------

以下转贴：

点此显示/隐藏 未曾后悔

未曾后悔 是甘心决定
莫问那可注定
若然是错 从不加理会
命运究竟未明
现实理想难分得清楚
未让两手分开
人生虽短暂 无悔共你
穿梭天边与海岸
重温的景象 零碎渐淡
真心你莫忘记
自由被困 望一一领会
浪漫片刻足够
望原谅我 未给一句话
独自去闯尽头
怒问世间情怎可得瞬间
尽是困忧不息
人生虽短暂 无悔共你
穿梭天边与海岸
重温的景象 零碎渐淡
真心你莫忘记
人生虽短暂 无悔共你
穿梭天边与海岸
重温的景象 零碎渐淡
真心你莫忘记
人生虽短暂 无悔共你
穿梭天边与海岸
重温的景象 零碎渐淡
真心你莫忘记

点此显示/隐藏 灰色轨迹

酒一再沉溺
何时麻醉我抑郁
过去了的一切会平息
冲不破墙壁
前路没法看得清
再有那些挣扎与被迫
踏着灰色的轨迹
尽是深渊的水影
我已背上一身苦困后悔与唏嘘
你眼里却此刻充满泪
这个世界已不知不觉地空虚
Woo 不想你别去
心一再回忆
谁能为我去掩饰
到哪里都跟你要认识
洗不去痕迹
何妨面对要可惜
各有各的方向与目的
踏着灰色的轨迹
尽是深渊的水影
我已背上一身苦困后悔与唏嘘
你眼里却此刻充满泪
这个世界已不知不觉地空虚
Woo 不想你别去
踏着灰色的轨迹
尽是深渊的水影
我已背上一身苦困后悔与唏嘘
你眼里却此刻充满泪
这个世界已不知不觉地空虚
Woo 不想你别去
我已背上一身苦困后悔与唏嘘
你眼里却此刻充满泪
这个世界已不知不觉地空虚
Woo 不想你别去

-----------------------------------------------

天若有情：追梦人 Tian ruo you qing (1990)

别 名：追梦人
导 演：陈木胜 Benny Chan
主 演：Chung Lam 刘德华 Andy Lau Kong Lau 吴孟达 Man Tat Ng 黄光亮 Kwong Leung Wong 吴倩莲 Chien-lien Wu
年 份：1990年1月1日
地 区：香港
对 白：国语
评 分：7.0/10( 83票 )
颜 色：彩色
声 音：Dolby AC3
时 长：90 分钟
类 型：动作
分 级：Australia:R

内容介绍：

        他只是一个黑社会里的小混混。但有情有义。他的母亲坠楼自杀，他的房子里零乱地放着儿时与母亲还有母亲的几个好友，也是同行的相片。还有写着关于母亲坠楼报道的报纸。
　　他总是满身是血地回来。心痛的时候，他整夜地喝酒。
　　
　　她是富家千金。从小养尊处优。父母亲在遥远的加拿大。在寄回国的录相带里，他们要她出国念书。
　　那一场抢劫珠宝的案子里。她成了他的人质。他和黑社会头目争执的时候，她躲在车子里，惊恐的。无助的。漆黑的长发蓬松零乱，洁白的衣裙，素净的脸。头子从他身后看见她，厉声质问。他才认真地看到她。她天真无邪。
　　
　　 她看着他，惊恐地奔跑。终于踉跄倒地。他脱下身上的牛仔衣。扔到她身上。他说，我送你回家。
　　 第二次见面。是在警局里。警察要她去辨认。她看见了那个头子。也看见了他。她怯怯地从他们旁边经过。深刻地看了他一眼。转身离开。
　　 回家的路上。有人追杀。他的铁马飞驰而过，他对她说，上来。
　　 她无辜地说，我没有报警。是他们找到了我的包。
　　  
　　 她开始想他。她去找他。她煲了汤，带上了他的那件牛仔衣。
　　 酒吧里有人找她搭讪。她很害怕。但镇定。她穿过人群，他在喧闹的角落里抽烟。他看见了她，不理她。旁边有无赖挑衅。他终于走过去，用凌厉的眼神盯着他们。对她说，以后没有事，不要到这种地方来。然后，离开。
　　 她仍然锲而不舍地跟着他。
　　
　　 他带她赛车。他把她抱起来，整个人抛进货车车厢里。他要她站到车头高处，她没动。他狠狠说，怕吗？要怕就下来！下来啊！她一咬牙，就上去了。几乎是爬上去的。她怕。但她在赌气。她想，也许今天会死。但开车以后的危险顾不得她多想了。她死死抓住上面可以抓的东西。她听到他在驾驶室里对她喊：抓紧了啊！
　　 终于，他的对手车顶上的女孩被远远地抛下去。车子撞翻，即将爆炸。他把她从车顶拉下来。对她说，刺激吗？
　　 她哭着说，今天我生日才来找你的。然后甩开他离去。他有几秒钟的思维停止。眼眶里有泪水。然后冲过去抱住她。她反抗，他不放。身后的货车爆炸了。她不再挣扎。火焰。硝烟。拥抱。
　　 他给她买生日蛋糕。为她点十七岁的蜡烛。她问他，你什么时候生日呢？他说我不知道。她说，那以后我们就同一天生日好了。今天为我庆祝，也为你庆祝。好不好。他说。好。
　　 回去的时候下了雨。他仍然把他送到门口。他说，进去吧。她拿下头盔，冒雨走进铁门。门缓缓关上的时候，她像记起了什么，又跑回来。手里拿着盛汤的瓶子。递给他。对他说，给你喝的。他拿着瓶子，看着在雨中跑动的她。微笑。
　　 和他在一起不多的几件快乐的事，就是一起放烟花。他和她，灿烂的笑靥。
　　
　　 然后有一天，她的父母从加拿大回国。要她去加拿大。她去找他。他却已经因为江湖纷争而从香港去了澳门。她只身前往澳门。她看到他。满面伤痕。她急急而心痛地端过饭碗，流着泪。他说，我真的不能给你什么。她不语。把头埋在他胸前。他又说，你真的不后悔吗？她仍不语。紧紧依偎他。
　　 临走时。他的外公送给她一个红色的枕头。她爱不释手。他们携手走出机场。她看见父母亲严厉的目光。而他，看见警察得意的笑意。她用枕头去打那些企图捉住她的人。枕头破了。棉絮和羽毛飞出来。她绝望地哭泣，撕心地喊他的名字。
　　
　　 她去加拿大的前一天。他喝酒了。回到家。看见了她。她说，衣服帮你洗了，明天应该天气很好。你拿出去晒一下就好了。他狠狠的去撕扯那些衣服。她说。冰箱里的东西也帮你买好了。他掏出烟。找火柴，但是没有点燃。她说，打火机放在花盆后面。看着收拾得井井有条的屋子。他终于爆发。他掀翻桌子，打碎了花盆。他说，我讨厌屋子里这么干净。
　　 她看着满地狼藉的屋子。不语。流着泪又收拾好。她照顾疲倦的他睡下。她看着他，他的脸伤痕累累，但英俊。她在桌子上留言：明天我就要去加拿大。保重。
　　
　　 第二天，是一场血战。他受伤了。鲜血从鼻子里流出来。他从衣袋里找纸擦。被他搓得皱皱的。是她的留言。  
　　 他骑上铁马。风吹动他的衣服，鲜血不断地从鼻子里流出来。他不断地擦干。
　　 她和父母亲在院子里与管家告别。母亲要她先上车。透过车窗，她看见他的铁马，看见他的牛仔衣，还有受伤的脸。她走过去。他拥抱她，吻她。在管家的帮助之下，她坐上了他的铁马。他把车开到婚纱店的橱窗前。把橱窗砸破，她穿上婚纱。白色的纱裙在风中舞动。她快乐地抱住他的腰。义无返顾。他的鲜血滴到她的手上。热热的，一阵颤栗。她心脏紧抽，她觉得，他会离开她。
　　 教堂里。他吻她。对她说，如果你希望我们将来怎么样，你就去向上帝请求。她走上前去。跪下去。向上帝虔诚祷告。他看着她。转身离去。
　　 车子发动的时候，她转头。看不到他。她绝望地追出去。
　　 他杀了那个头子。鲜血模糊中，他的意识渐渐走远。而她，在黑夜里的高速公路上，赤着脚奔跑，呼唤着他的名字……
　　
　　 悲伤的爱情，注定不能走到一起的人。刘德华和吴倩莲的《天若有情之追梦人》，让人感怀那些无情的岁月．

         多年之后，杜琪峰带领刘德华两次夺得金像影帝。但是这部没有获奖的影片可能留给影迷的记忆更为长久，因为那群人在那个年代，所付出的是最初的真实，最原始的感动。 

-----------------------------------------------------

影评：

做一个完美的青春

        我们的一生自从娘胎出来哇的一声伊始，就开始忍耐，而糟糕的是，我们已经开始认同这个现实了，所以，终其一生，再没有比我们初降人世更痛快和义无反顾的哭声了。
　　而青春就是我们臣服的最后一站，也许是出于本能，这时我们狂暴、愤怒，我们开始悲哀的察觉我们的一生将为某种力量所左右，无处逃遁。而又不得不心存幻想，或是友谊,或是爱情,能带我们超越凡俗。
　　最终他们无一幸免,灰头土脸,当他们再次面对那个时代,难免有些失意者的落寞和羞涩,所以当我看到片子时，我禁有些惶惑，毫无准备的把自己置放进入那个《天若有情》的时代！
　　片子出品于1990年，港片最兴盛的时期，其中有无数现在让我们屏息期待的名字，杜琪峰，林岭东，王晶，阮世生，哪一个不是香港影坛独当一面的人物，当时初出茅庐的陈木胜也算个腕了，还有罗大佑的作曲，黄家驹的演唱。更不用提刘德华了，当时多年轻啊，JOJO的扮演者吴倩莲，不仔细看都认不出来呢。
　　现在看这部电影对于很多属于那个时代的人来说，无异于回忆，他们无法抽离于那些记忆中的面孔，那些港产片黄金时代所特有无遮无拦的悲壮，奋不顾身的浪漫，片中飞溅而出的鲜血，夺眶而出的眼泪，摩托飞弛而过时的吼叫，它们已经变成了他们记忆的一部分，梦想中的一份子，他们已难以辨清是电影是他们的回忆，或是他们的回忆只不过是电影的投射。
　　我们只能跟着他们热血沸腾！我们幻想和华弟一样张扬无忌，有一个有象那七哥那样为我们作主的大哥，可以为太保叔打抱不平，想象自己就是那个女人能毫无所求和自他在一起，座着摩托，风弛电掣的驶过空寂的街头，离开这个都市的荒漠。
　　可是我们能离开吗，杜琪峰早就告诉我们了，〈阿郎的故事〉中周润发血洒赛车场。〈暗花〉中梁朝伟被人一枪轰烂脑袋像狗一样死去,<一个字头的诞生>中乖戾无常的令人哭笑不得的命运,我们将无法逃脱。
　　我们的理想国只能以死亡作结。
　　而现实中的我们将是平安无事地消耗生命，直至大脑如身体一样坚硬枯萎。青春期的我们是是如此的敏感，已经意识到了我们将被这日出是落折磨的毫无生气，形同走肉。
　　所以这个电影看到结尾时，我们是如此的热切的盼望华弟能手刃仇人，然后再轰然倒下，所以我们看到华弟那最后抽搐的躯体是如此的快意，逐渐升高的俯拍镜头如同华弟的灵魂，兴高采烈的飘然而去。
　　只是生命中的那个完美女人仍在空阔的大街上无望的奔跑！

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是爱每一个学生，这就是师爱……教师一人之爱是有限的，学生之爱才更宽广；教师以一人之爱，唤起亿万学生之爱，这是师爱的续延，是无尽的师爱。

如果说师德是一种高度，那师爱就是一种深度；师德无边，师爱无疆。师爱，是教师职业精神的灵魂。废墟中，她——身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！她就是去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师向倩。这就是师爱。

母爱是自私的，师爱是无私的。母爱是天性，师爱是天职。映秀小学女教师严蓉：救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿。小雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀，流着泪水，呼喊着“救—妈妈！救—爸爸！”映秀镇小学教师张米亚：生死之间他选择永恒。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。他用生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。 这就是师爱。

教师是一个最“神气”的职业，爱自己的孩子是人，爱别人孩子是“神”。 他——谭千秋，咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分。他——绵阳市北川县第一中学教师刘宁，挽救了59个学生，却永远失去心爱女的正在就读初三的女儿。这就是师爱。

神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“师爱”的真正含义。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和“捧着一颗心来，不带半根草去”（陶行知语）的师爱。“因为差，就要抓”“因为差，更要爱”；“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”（陶行知语）。

陶行知先生“爱满天下”作为教育工作的基石。前苏联教育家霍姆林斯基把爱孩子看作是教师最重要的品德，他说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们”。爱，是融化孩子内心坚冰的太阳；爱，是打开孩子心灵的金钥匙；爱，是激励孩子飞跃的不竭动力。

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼。千人有益，牛马也做”。

   当今，师爱与“施爱”是一个不断学习与探究的过程。爱学生，吾爱学习；爱教育，吾爱求索；爱教学，吾爱创新；爱科学，吾爱奋进；爱师者，吾施爱天下。

师爱是一门艺术，是爱的教育；师爱是教育之基，没有师爱就没有教育。师爱是一门科学，是深而活的学问；师爱是一本宏著，唯有不断学习、博学博爱，把爱撒向每位学生的心田，才有可能真正学到教育的真谛——师爱。（文/ 梅雨）http://blog.zjhnedu.com/user/356/archives/2008/35385.html

这几天下来，应该与三分之一的家长取得了联系。今天晚上还是坚持着每天至少和一个家长电话沟通的做法，和李诗涵妈妈通了10分钟的电话，电话的效果很不错，我相信这个电话的意义不仅仅是家校联系，这个电话更是一份责任，一份叮嘱，叮嘱自己对这个孩子的教育要更加尽心尽责，至少此刻这个电话让我有了教育好和关爱这个孩子的激情！现在的我缺少的正是这种激情！我渴望这样的激情来得更多些！

束手无策之下，我又与你妈妈电话联系了，并且和你妈妈一起威胁你，第二天再不改正放学就不来接你回家了！第二天第一节是语文课，上课一开始，显然你比原来专心了很多。不知怎的，老师我突然就心血来潮，让全班小朋友跟着老师一起表扬你，大声喊，“邵盈，邵盈，你真棒！”并且要求大家都边喊边向你竖起大拇指！就这样，这是你第一节专心听讲的课！然后老师又心血来潮地告诉你，既然今天你这么棒，老师马上给你妈妈打电话向她报喜。当你听见妈妈在那头兴奋地问着这是真的吗的时候，你像个大人般的很郑重地说：“妈妈，这是真的，我没有骗你！”刚好，此时一向也为你头痛的英语韩老师经过办公室，她真不愧是骨干教师，知道后马上抓住了这个教育契机，向你承诺，只要你下节英语课也表现得这么棒，她也会打电话向你妈妈报喜……孩子，加油呀！老师我也会加油的！

必须让自己静下来。到网上阅读了《心平气和一年级》。虽然还不能逐字逐句细细加以品味，但从中汲取的营养足以滋润我此刻干涸的心田。下决心，从明天做起——

                     宁波万里国际学校小学404班    郑晓添

如果你问我最爱哪里，我会自豪地说：“宁波是我的故乡，是我的家，我最爱她！”

      我爱宁波——爱东钱湖的风景秀丽。东钱湖历史悠久，是一处山清水秀的风水宝地。东钱湖的东南背依青山。青山虽没有泰山那么雄伟，没有黄山那么奇丽，但它连绵起伏，绵亘蜿蜒，那柔和的曲线让人浩气长舒，温柔舒适；东钱湖的水，虽没有长江那么气势磅礴，没有桂林的漓江“甲天下”，但它却清澈见底，微波粼粼。这样的山围绕这样的水，这样的水倒映着这样的山。络绎不绝的游人们悠闲自在地坐在船上，饱览东钱湖的风光，置身于大自然的怀抱中，构成了一幅“船在画中游，人在画中走”的图画。

       我爱宁波——爱宁波城市的文明、和谐。全国优秀旅游城市、全国文明城市、全国双拥模范城市、全国卫生城市、全国十大务工城市等一系列闪光的金字招牌，把宁波衬托得更加迷人。民主和谐、诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、见义勇为、捐资助学成为时代新风尚，文明、和谐像春风吹拂在人们的心头，荡漾在城区的大街小巷。宽阔的街道，平坦整洁。各式各样的车辆来回穿梭，川流不息。马路两旁种着高大挺拔的常青树，五彩缤纷的花儿，在绿草的衬托下，显得格外美丽。商业大厦鳞次栉比，琳琅满目、应有尽有的商品招徕了很多顾客。每年的各种展览会，更是引来无数的中外来宾投资洽谈，真可谓“栽得梧桐树，引来凤凰飞”！

        我爱宁波──爱月湖公园的香气怡人。公园是市民们休闲避暑的去处。公园建设得很漂亮，里面有亭台楼阁、假山流水、苍松翠柏、奇花异草……假山上，一股清泉从里面喷出，给假山沐浴，真是“清泉石上流”啊！池中有各种各样的鱼，它们时儿仰头、时而俯首、时而奔跑、时而向游人们吐出一串串泡泡。各种动物造型的垃圾桶放在公园各个角落，使公园更加美丽干净。市民们呼吸着清新的空气，三五成群在那里各展其才：拉二胡、唱歌、做操、下棋……

我爱你，宁波！

                                                     指导教师：陆青春

^{通常的做法有以下几个：由原来的科代表连任；看上学期语文统考成绩择优任命；民主推选。不过此三法都不适用我班：他们由原来学校两班合在一起，成绩如何我不清楚。}

^{怎么办呢？背首词吧！看谁先背出。第三节课，我把岳飞的《满江红》抄在黑板上，做了简要分析，又请大伙儿通读一遍。最后宣布，谁先背出这首词，谁就是这学期的课代表。引来学生一片惊呼，继而下课。}

^{吃罢中饭，回办公室还没坐稳，就有学生要求背诵。我大惊，莫不是原来会背的？学生一脸无辜。“不能打疙瘩的。”我把脸一沉。啊？掩面而逃。又过十分钟，一女生居然一字不落、正确流利背出，令人汗然，真是后生可畏啊！}

因为学校拆并，我校又迎来村校的新同学，每班的班额都增加了10来个，而我所任教的六（5）班全部来自原来学校。所以对于我、对于他们来说都是陌生的，尤其是学生，学校、老师、同学都是陌生的。大概6点35分，我进教室看了看，有两三个男同学和他们的爸爸妈妈。看看我，以为我也是家长，没吱声。我随意打开窗户，整整讲台，等我第二次进教室时，迎面有同学鞠躬说：“老师好。”心里不免有些感动：农村孩子朴实。

第一节课师生介绍后，我带着毕业班的学生就像一年级小朋友一样参观了校园：阅览室、音乐教室、语音室、电脑教室、风雨操场、食堂.....同学们边看边赞叹:真大，真美。居然有个同学说好比刘姥姥进大观园。心中又有些唏嘘：教育资源的确不公平。可是原来的学生对此熟视无睹，身在福中不知福，过不了多久，他们也会如此吧。

放学后，刚毕业的QQ群里突然冒出惊呼：“老师，老师，吴同学当班长了！”我故做镇静：“士别三日，当刮目相看。有什么大惊小怪的”吴同学是我上届的一头“犟牛”。个儿跟我差不多，嗓门比我大，曾经有过几次冲突，可谓全校知名人士。有一回，就因为有人说他脸上长满小豆豆，居然煽人一耳光；回家要是他爸不在，就骑自行车满街乱跑上网玩游戏；隔三岔五被他爸爸狠狠修理一顿......不过成绩还可以，也不知初中老师葫芦里卖什么药。也许，一激，就“改邪归正”了，但愿如此。念及此，百感交集：过去......现在......将来.....

早上从8点开始，会议一直持续了两个多小时。从办学思路到学年目标到具体课程实施，从教科书到班队纪录本到晨检纪录本，人手一大捆资料满载而归。

以校长结尾3点要求用以自勉：

做一个心态积极的人。

做一个不断进取的人。

做一个充满爱心的人。

这里，我想引用德国哲学家叔本华在“读书与书籍”一文中的一句话，“我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已……”

我知道了一点，读书在某些情形下，也可使人变得愚蠢。

如果说，读书一直是在走别人的路，那么什么时候才是我们真正的开始。老师，在寻求突破的道路上，需要几年，或者说是否有一个期限来告诉你：你已经在进步了！

读书，不是为了成为一个“浅薄的模仿者”。在教育的道路上，谁都会有失败和成功，你不可能永远是一个失败者，反之亦然。在实践行动中，成功或失败的经验，都难能可贵，别人的也值得参考借鉴。我始终相信，没有绝对的完美和正确。一味模仿，将是死路一条。

读书，是自由的。好书，体现的作者自由的意志和灵魂，让我们看到他们广阔的视野和开放的谈吐。在书中，表达的思想，我和你，那清晰的碰撞声，由阅读的人去发挥他们的想象空间吧！

在改革开放的年代，有人说，“不管黑猫，白猫，能抓老鼠的就是好猫。”我不清楚，用在这里是否合适，想想，教育和教学是否非有定数？

这时，我又想起万玮在“兵法有形爱无痕”一文中讲的那段话，曾有人向昔日百战百胜的刘邓大军首领刘伯承讨教“兵法”，刘伯承说：“没有别的秘密，就是不讲老规矩，不按老路子打，一切看情况，打赢了算数。”因此，什么是“兵法”？怎么赢就怎么打，这就叫“兵法”。在班主任工作中，怎么有效就怎么做，这就是班主任兵法。成为一个班级的管理者，我是否做好了“应付万变”的准备了？自问之下，总觉得学得太少。

读书，使我充实。

读书，让我找到了发展的方向。

读后，才需要再读。从中，找到我所需要的，改变的，提高的……终身学习，不就是我们要追求的目标吗？

人们普遍认为臭水沟里学英语造就了哑巴和聋子，我们的学生只会读写，不会听说。有大忽悠专家提出听说领先，于是全国上下大兴听说课堂，小组合作，讨论式，研究式，不亦乐呼，如同进了菜市场。可是请诸位看看这些课堂，学生真正在用英语讨论研究的有几个呢？即使有也不外乎是那几句幼儿园英语，初中时就学的这几句，到了高中还是那几句。都是用来打招呼的那些肤浅的白痴英语，根本无法说出几个精彩的英语句子。于是我们老师就抱怨学生怎么这样胆小不敢开口？而与此同时老师们为了保证所谓的成绩，又把学生推回到臭水沟里，给他们布置了大量的练习题当作业。第二天讲评完毕接着到菜市场闹腾。周而复始，每天课外臭水沟，课内菜市场，其实学生还是什么也学不到，出来后不仅是“又聋又哑”，而且是文盲。

“聋哑”英语只是表象。中国的学生不仅仅是听说有问题，读写同样有问题，看看我们的学生，读不懂英文报纸和英文小说的人比比皆是，很可笑的是有些老师也读不懂。可是为什么读写问题不像听说问题那样轻易被发现呢？这是由考试的标准化特点决定的。在标准化考试中，再傻的傻逼蒙个几十分是没有问题的，况且我们的学生做题技巧如此高超呢！所以，虽然他们的英语听说读写都有问题，但通过考试并不难。

我们的学生为什么在课堂上不用英语讨论呢？不是他们不想，而是他们不能，根本做不到。脑袋里还没形成英语思维，没有语感，基本的单词语法句子结构还不熟练，你让他怎么说出来呢？哪个婴儿你教他一句话他就会说出来呢？只有在对他进行了大量的语言输入，让他对基本的语言单位非常熟悉之后他才会牙牙学语。大家可以想一想在小孩子说出“爸爸，妈妈”这几个字之前，要经过十几个月不间断的语言输入啊。

而反观我们的教学，所教的所学的东西复现率少之又少，除了无聊的垃圾课文和胡编乱造的很烂的练习题里会偶尔出现，就再也见不到了，学生只能是记了了就忘掉，不忘掉也不会用，因为他们学的本来就不是真实语境里的语言，而是那些英语很烂的出题者胡编乱造的垃圾句子。这样的东西只能应付一下那些很垃圾很没水平的考试，其实英语水平没什么提高！

说了这么多，学不好英语问题出在哪里？答案只有一个：真实语言的输入量太少，还不足以让学生形成英语语感和英语思维能力。真实语言的输入途径就是听（广播、电影，和老外PK）和读（报纸、杂志、小说等等）。只要输入量达到一定程度，除了真正的哑巴，只要发音器官正常，想不会说英语都难。而那些练习题，尤其那些变态的深奥语法，只能让人思维混乱，意识模糊。如同往脑子里灌屎。一个人的英语水平的高低不是取决于他灌了多少屎，而是取决于他对最基本和最地道的单词语法和句子结构的熟练程度和反应速度。

新课程的始作俑者们并没有意识到问题的症结所在，一味的像无头苍蝇一样乱飞瞎撞。把本来就已经掉进臭水沟的英语教学搞的更加走火入魔不可捉摸。这从他们编写的教材就看出来了。

1、人教社的那些所谓专家们把教材编得如此垃圾，课文胡编乱造，荒诞不经。每个单元设计的话题远离学生生活，让人无话可说。这些专家的智商值得怀疑。他们还振振有辞说要开发课外资源，这可能吗？哪次统考不是从这些垃圾教材里出题？至少单词拼写和单项填空是吧！哪个老师敢冒天下之大不韪，独出心裁，丢掉教材？尽管这些课文味同嚼蜡，可没办法，只能啃。

2、这些家伙把教材搞得七零八落，分了如干模块，还让学生大搞课堂活动。他们就不想想哪个妙笔生花的作家是靠课堂小组讨论变成作家的？乱哄哄的课堂讨论那赶得上静下心来仔细阅读欣赏一篇美文收获大呢？可那些所谓的教学专家们就是觉得菜市场热闹好玩，没有活力的课堂不好。

我从来没有像现在这样对教英语感到前途渺茫甚至是绝望。一件本来是很容易，很有趣，很享受的事情被一群傻逼搞得这么复杂，这么深奥，这么无趣和不可琢磨。从人教社的刘老太太，到下面有权指导教学主导考试的某些人，想想你们整天在干什么？根本搞不清问题症结所在就敢这么兴师动众、劳民伤财地搞出了所谓“新课程”？还自以为是什么什么教学权威，我真是无话可说了！

语言是上帝赋予所有人的一项基本权利，任何人都能够轻松的掌握它。可是现在的情况是英语都被搞得深不可测，面目全非，令人望而生畏。这些可爱的专家们啊，你们自己都不知道怎么学英语怎么敢拿这些玄而又玄，莫名其妙的东西来误人子弟！

但 是 另 人 欣 喜 的 是 ,两 盆 仙 人 球 却 长 得 格 外 地 好 ,这 两 盆 仙 人 球 是 从 我 自 已 家 拿 过 来 的 ,拿 到 新 家 以 后 长 得 更 好 了 ,嫩 嫩 的 绿 色 从 球 的 中 间 都 抽 出 来 了 ,另 人 欣 喜 ,看 到 新 的 绿 色 仿 佛 看 到 了 新 的 生 命 ,体 会 一 种 新 的 活 力 ,让 人 心 情 变 得 很 好 !

希 望 我 家 的 花 草 越 长 越 好 ! 

电话那头说等会来看我，这头我正把双胞胎送出家门。双胞胎是刚毕业的得意门生，在5月的时候他们来医院看我和宝宝的时候说过毕业了也还会来看老师我的。今天，在他们新的学校军训完的第一天来看我了，临走的时候还说，他知道的，老师我的功劳很大很大的！我了解他，说这话是发自肺腑的！

幸福的感受来得如此猛烈，是在送走双胞胎后随之想起的这个电话，嘉琦说她马上来看我来了，她也是在5月时候来医院看过我和宝宝的！今天，忙碌，忙碌着接着电话，忙碌着迎接毕业出去的孩子回来！忙碌中，脑海里不断地闪现这种感受——幸福老师，老师幸福！

而这样的感受总是在这样的季节来临，因为这样的季节正是所教出的天使奔向另一个殿堂的季节，正因为在这样的季节这些天使不忘折返在过往的路途上，于是在这路途上的我就感受到了来自天使的温暖和幸福！

于是突然就想到了同样在这样的季节因同样的感受而挥洒下的文字，情不自禁去翻阅一番——

而今，我又将迎接自己的第四批新生，他们就是六年前的你们，六年前，你们就是现在的他们——一年级的小天使！相信你们的老师，虽然依然不舍你们的离去，但是已经为这些小天使的到来做好充足的准备，六年后，也许这种幸福的感受也会因他们而降临，一定！

幸福老师，老师幸福，都因为有你们，天使！

"...随着守门员一声哨响，比赛结束了..."　
　　2. "...各位观众，中秋节刚过，我给大家拜个晚年..."
　　3. "现在由中国队守门员范志毅开任意球..."　
　　4. "队员在平时的训练中一定要加强体能和对抗性训练，这样才能适应比赛中的激烈程度，
　　否则的话，就会像不倒翁一样一撞就倒..."　
　　
　　5. "忽如一夜春风来，意甲流行三后卫..."　
　　6. "国外的球员都非常敬业，比如马特乌斯，小孩出生3个月后就上场比赛了。"　
　　7. "范志毅前几天还在发高烧，高烧36度8；守门员区楚良身高1米82，体重28公斤。"　
　　8. "中国队一脚射门，被区楚良奋勇扑出..."　
　　
　　9. "在上周刚举行了一场别开婚面的生礼。"　
　　10."可能有的观众刚刚打开电梯，我们再把比分..."　
　　11."巴乔在前有追兵，后有堵截的情况下带球冲入禁区..."　
　　12."水晶宫队已经赛了7场, 2胜2平4负... "　
　　
　　13."这球算进, 门信 进球无效..."　
　　14."已经有很多俱乐部表示要购买皮耶罗，拉齐奥出价3000万美元，曼联出价更高，2800万
　　美元。"　
　　15."××队后卫严重犯规，裁判将前 妗痢练Ｏ 场。"　
　　16.(德甲)"现在场上火药味很浓，两队队员在场上你争我抢，两队的教练也在场下争风吃醋
　　。
　　
　　17."全兴队xx号发角球，由寰岛队xx号头球建功！"　
　　18."每一寸草皮都在进行激烈的争夺... "　
　　19."佛罗伦萨队中场犯规，不，在禁区前罚球弧顶犯规，..."　
　　20."AC米兰就像一台计算机，内存挺大，大到奔腾II代，可是运行不快，可能是感染病
　　毒，看来主教练扎切罗尼需要一张杀毒的硬盘！！..."　
　　
　　21."因为李金羽的身高比对方队员矮,因此在拚抢的时候他的肘部碰到了对方的脸上。"
　　22."主教练将xx队的 门蟹３ 场外..."　
　　23."AC米兰队目前以1:3领先..."　
　　24."把球一脚射进了大门,...我们来看看慢动作,.....哦,...是用头顶进的"　
　　
　　25."只见防守队员一个队员两条腿，两个队员四条腿，三个队员八条腿...."　
　　26."守门员将球回传给门将..."　
　　27. 现在是陕西国力与***的下半场比赛,场上比分还是0:0. 这个球是小将常辉在上半场
　　26分钟时攻进的. ★★★★★
　　28."18号传球,张效瑞跳起头球攻门,进球的是18号张效瑞。"　
　　
　　29."解围的队员本来是要将球踢出底线的,可是没想到这球有很大的旋转,居然出了端线..."
　　30."XX球员30公里外一脚远射！"
　　31."……一个球迷跑到球场中央，踢翻了广告牌！？？？ "
　　32."只见X队的前锋象两把菜刀…… "
　　
　　33."好！前锋一脚大力抽射，皮球应声进入网窝！比分还是1：1平，在球飞进球门的一
　　瞬间，裁判员的哨声响了，这球算进，没有越位，比分变成了2：0，**队领先一分。 "
　　35．"这球进了！姜还是老的辣，**队10号小将再立新功。"
　　36．"球被守门员的后腿挡了一下！！！
　　37． ***以迅雷不及掩耳盗铃之势……
　　
　　38．本轮过后，拉齐奥队以6胜3平1负积21分的不败战绩排在首位，尤文图斯以22分紧随其后
　　。
　　39．AC米兰的舍夫琴柯以7个入球排在射手榜首位，克雷斯波，维艾里以6个入球并列第二。
　　（此时画面翻页）， 巴蒂排在第四位，进6球。
　　40．2000-2001赛季，德甲， 异常响亮的一个嗝，满座皆惊。
 



--------------------------------------------------------------------------------
韩乔生语录大全2.0版
 
　 
 

　　46．马尔代夫队今天超水平发挥了150%，真不知他是怎么算出来的！
　　47. 9号维阿一脚射门，守门员维阿把球扑了出来，好险啊！
48. xx跟上一脚凌空抽射，球进了。这是他本赛季攻入的第13粒头球
　　49. 这名队员的身高达到了1.90厘米
　　50. 一定要利用场地的宽度，多打身后，多打直传球。
　　51．在比赛开始以前，韩乔生同志说：“今天来自演艺界的歌手门也来到西安为中国国家队
　　----拉油加喊————”
　　52．“守门员示意比赛继续进行...”
　　53．“漂亮的反越位...哦，不是，没有成功...”
　　54．“重庆队已经用完了三个换人名额...怎么重庆队还要换人？”
　　55．“下半场换上23号以后作用很大...”是上半场换的啊，“23号能拿球，能传球...“
　　56．今天早晨，世界田径锦标赛，韩乔生同志说“显示牌上显示的数字，是XXXX（三级跳运
　　动员）起跳点距踏板的距离，也就是说，他是在距离踏板15米处起跳.”（应为15cm)
　　57．9月1日凌晨阿卡之站，下半场卡塔尔进球：“精彩的任意球直接破网，噢！中间好象还
　　有一个明显的变线。”
　　58. 直播意甲，国际米兰，韩老师先捧了一会儿张路，哄的张路傻乐了半天，然后老韩就把
　　嘴冲向维艾里，说维艾里是现在世界上身价最高的球员，顿了顿，口气特危言耸听的来了一
　　句：“九万亿里拉！”
　　59.巴西队的后防线是清一色的巴西队员
　　60.韩桥生同志说“下面看一看意甲排行（Xing）榜”
　　61.上海申花队14号申花一脚抽射！
　　62.2001年甲A直播, 中场时播报沈阳队与另一个队的比分,可能导播把比分提示错了,韩大腕
　　把笔往桌上一摔,吓了吴金祥一跳.
　　63．“阿联酋的远射质量很高...阿联酋队加强远射,目的是造成中国队的门将杨璞脱手....
　　.."
　　64．9月27日中国客场对阿联酋：守门员杨璞扑球脱手了.
　　65．“中国队的守门员杨璞一个大脚把球开到前场，对不起，中国队的守门员是杨琦。”
　　66．9月27日中国客场对阿联酋：这是中国队上半场第一次射门…除了任意球射门之外.
　　67．9月27日中国客场对阿联酋：卡塔尔换上十号，加强中前场的进攻
　　68．9月27日中国客场对阿联酋：卡塔尔边路的突破很厉害
　　69．9月27日中国客场对阿联酋：上半场到现在，阿联酋队的两次射门都打在门框外了。（屏
　　幕下面英文的统计：2次射门，1次门框内），好在韩大嘴英文功底扎实，改过来了。
　　70．9月27日中国客场对阿联酋：传给了3号杨晨（璞）…（杨晨已下场）
　　71．守门员安琪参加了今年在墨西哥举办的世乒赛
　　72． 好、守门员安琪来了一个空中接月，将球稳稳地抱在手中。
　　73．由于张恩华没有适应自已的新位置，经常找不到人，所以范志毅和孙继海经常要直接面
　　对对方的守门员。
　　74．由于阿曼的攻势很猛，所以中国队千万要大意
　　75．沈阳的天气很冷，所以阿曼队要有一个逐渐的不适应过程
　　76．10月7号中国对阿曼：10号杨晨头球摆渡，于跟尾和20号(也是杨晨)抢点
　　77．赛前6个小时可以改上场球员名单，哦不，是赛前60分钟
　　78．（在已经说了好几次阿曼教练的情况下）说阿曼的教练XX尔，哦不，是贾巴尔
　　79．郝海东经常在自己能够得分的情况下还给队员创造机会
　　80．下面由孙继海掷界内球
　　81．值场主裁判示意要补时2分钟
　　82．.我们可以看到阿曼是一支业余球队，尽管有好几次射门机会，但准确性很。。。到目前
　　为止，中国队还没有射门
　　83.好球！范志毅一个‘前防’，抢在对方队员之前把球破坏了
　　84.现在比赛已经进行到了伤停补时的第46分钟了
　　85.这时候来自新加坡的主裁判麦丁吹响了上半场比赛结束的哨声（10分钟前人家
　　还叫马丁呢)
　　86.现在还有一个悬念，就是中国队进入十强赛后，在一场比赛中还没有上下半场都
　　进球，要么上半场进球，要么下半场进球，而且在沈阳的两个主场比赛中，还没有
　　在这一侧的球门进过球。我们倒要看看中国队能不能在今天打破这个悬念（您兜里那点烂悬 念就别拿出来卖了）
　　87.对方主教练十分活跃，在后场大举的排兵布阵。（他能怎么活跃？跳进场？）
　　88.面对对方两个人四条腿儿，孙继海把球传了出去（事实情况是对方三个人防守，大约韩老
　　师突然觉得再继续说三个人六条腿儿有点俗了…）
　　89.孙继海好象有魔法似的，没有看到来球就把球断了下来….你说我后脑勺上没长眼睛，你
　　凭什么把球传给我?
　　90. “如果赢了这场球后，可以说目前中国队已经达到了巅疯状态了”
　　91.“如果中国队今晚实现了出线，那么可以说米卢是世界上首位率领5支国家队杀入世界杯
　　16强的教练…哦..是杀入决赛圈”
　　92. 杨璞已经被XXX突破3次了，上半场1次，下半场1次。。。。。居然出了端线 ...”
　　93. “和我一样的球迷现在已经是白发苍苍了”
　　94.“今天沈阳的温度是11度，湿度是70%，热度是99%，呆会能达到100%”，“现在热度达到
　　了200%”
　　95.今天的传球准确率达到了90%
　　96. 6号孙继海; 7号: ???; 9号郝海东”
　　97.（转播NBA总决赛）今天转播的是????与爵士犹他队的比赛
　　98.双方球迷入场热身做准备活动,比赛马上就要开始
　　99.只见AC米兰的巴蒂斯图塔突破马尔蒂尼，一脚凌空抽射，被裁判扑了出来
　　100.大家别看隆巴多是个秃顶，可是只有25岁，体力充沛……
　　101. 这是明波浩，噢？不是
　　102.巴林的主场气氛一般，其周围的建筑不是很高，绝大多数都是一层以下的楼。
　　103.自从特拉帕托尼执教佛罗伦萨教鞭后...
　　104.“帕柳卡又一次化解了罗纳尔多极有威胁的射门。”（帕柳卡是国际米兰守门员、罗纳
　　尔多是国际米兰队员）
　　105.中国四员小将在欧洲……(范志毅已经30了)
　　106.某场国家队的比赛，韩老师道：高峰和郝海东是中国队的两把菜刀（尖刀）
　　107.记得1996年的奥运会，韩大嘴转播跳水比赛:“各位观众,现在站在跳台上的是英国裁判
　　！”
　　108.某场沙特队的比赛，韩老师道：场边带绿帽子的就是沙特队的主教练
　　109.曼联主场3：3击败巴塞罗那
　　110.尤文图斯向奥特加抛出了橄榄球
　　111. (排球)“...二传手传了个地滚球..."
　　112.国安队在上半时打高球“屡试不爽”，所以下半时可以尝试打打地面
　　113.95年争夺奥运会足球出线权中国VS沙特,当时沙特队的多萨里在中国禁区内连过数人，韩
　　大嘴在惊叹之余连声夸奖：“足球场上本没有路，他用自己的双腿为自己趟了出一条路！！
　　！！”
　　114.今年连VS沪的时候，韩乔生说：“兰柯维奇一脚射门，虞伟亮把球扑出。”
　　115. 解说伊朗对泰国的比赛，换场地后，连两边谁是谁都分不清
　　116. 下面看两队的技术统计，两队的射门差不多...犯规倒是主队占优
　　117. 在第一集团的意大利选手明显是581号Stefano Baldini而他偏说是598号Giacomo Leone 
       118.在添一个,在13号欧锦赛的早间快报上,居然说葡萄牙的主教练斯科尔斯也坐不住了(葡萄牙的主教练是斯特拉里,斯科尔斯是英格兰的20号这是哪跟哪呀 .

       119.02世界杯的时候我就亲耳听到他和张路那丫说 中国队11号杜威向巴西队11号德尼尔森出示了一张黄牌。 

继续:118.AC米兰队目前以1:3领先...” 
119把球一脚射进了大门,...我们来看看慢动作,...哦,...是用头顶进的” 
120.(甲A,孙正平)"八一和沈阳被誉为降级的热门球队!" 
121球迷总结出一条韩乔生定律:韩乔生在解说比赛时，眼睛看着球员A，脑子里想起了球员B，嘴里说着球员C，实际指的是球员D。我听了以为是E。 
122.这球进了！姜还是老的辣，**队10号小将再立新功。” 
123以上流行已久的韩老师妙语录本轮又有了最新的条目：“守门员吹哨了！守门员吹哨了！我们来看看，是不是点球。”--大概是裁判员犯规了吧？ 
124有一次大嘴与某地方台主持人共同主持节目?，节目结束时该主持人说：很高兴能与孙正平老师一同主持节目.... 
125佛洛伦萨4:0胜帕尔马巴蒂斯图塔和地理维奥频频进球(巴蒂根本没上场) 
126·国际米兰的三叉戟上场了，如果把维耶里换上场的话，.......哦，巴乔也要上场这样的话就组成四叉戟了。 
127拜仁慕尼黑的三个进球由两粒巴西选手包办。 
128.像这样的球——当面对的守门员只有一个时，只要是巴西的球员都能够打进。 
129昨天比赛的最后时刻，维埃里鱼跃冲顶但是差了几十公分，没顶着。小韩说维埃里身高182，如果他身高212这个球一定进了 
130.国际米兰的中场有葡萄牙的索撒，阿根廷的扎内蒂，国际米兰的墨雷
落，还有里皮带来了他原来的守门员怕弄器 
131.那天看女篮比赛,他解说到,观众和运动员一样,都赤膊上阵了,faint. 
132."上一轮Lazio VS Milan 4:4,90分钟精彩激烈,平均不到10分钟就进一球!" 
133."Inter坐客Venisia,威尼斯寸金寸土,..........." 
134.如‘名波浩22岁’等等，wokao,小日本还让不让我们2010年出线了，如果他们都倒着长。 
135.在国际足球赛场中播报意甲积分榜时,由于积分榜出现错误,第一名的lazio少算了两分,形成了第一名比二三名分还低的奇妙景象.而大嘴在说的时候竞未做出任何反应,原封不动的报了下来,心里素质可谓上佳. 
136.奥里塞和头球攻门（奥里塞和是为由文图斯队解围的） 
137.这位韩国队18号李东国参加过上届世乒赛! 
138.上一场韩国主场,就是李东国和李金羽(估计想说李官雨)配合,使申炳号攻入一球 
139.李东国在伤停补时头球攻入一球(不知是我头脚不分还是他头脚不分?) 
140。哎呀，黄勇应该等一等，待对方后卫突出来，在传一个地下球，就能... 
141.莱昂那多露着一只白白的手,他犹豫了半天还说是维阿，连张路也忍不住笑出了声.张经常为大嘴原场.　 
142说维罗纳时,现在该队2胜1负积4分. 
143大嘴拿着一本书说：大家请看这里都是意甲球员的真皮球衣。当场我等全倒。 
144 近来风闻日本球星佩鲁贾将转会罗马....... 
145.圭多林也有16年执法经验了......哎呀，他好象被主裁判罚出场了！ 
146.昨天韩巴之战，大嘴说，为了韩国球员吃到好的韩国饮食，韩国足协特别联系了许多在巴林的韩国的华侨！ 
147.只见AC米兰的巴蒂斯图塔突破马尔蒂尼，一脚凌空抽射，被裁判扑了出去!
148.记得1996年的奥运会，韩大虾转播跳水比赛,“各位观众,现在站在跳台上的是英国裁判！ 
149尤文图司向奥特加抛出了橄榄球。 
150."巴西队的后防线几乎清一色的巴西队员." 
151"大笨鹅德尔围棋奥也是粗中有细." 
152.PARMA那场比赛是2:0领先后被扳为2:2,最后3:2胜,韩同学说PARMA艰难的反败为胜
153.好象是皮亚琴察的门将用脚将球挡出,韩同学说是他奋力扑出 
154都灵下半场被罚下一人,最后阶段韩同学说都灵是要利用人数上的优势全力猛攻 
155.比赛快结束了,张慧德在和意大利联系此时大嘴在旁说:"张老师正在和意大利联系,第一句就是'good morning'! 
大家知道现在意大利和中国是6小时的时差,现在的意大利已经是凌晨了!!!" 
156.“这场比赛由于卫星线路的原因，不是从伊朗国内传来得,信号从伊朗传到欧洲，再从欧洲传到美国的东海岸，再传到美国的西海岸，最后从美国的西海岸 越过大西洋 传到中国” 
157本轮过后，拉其奥69分，排第二位，尤文62分，仍居第一 
158.蒙特拉复出之后，尤文图斯的后防线得到了加强 
159.拉齐奥派出了贝龙，内德维德，西蒙尼，康熙卡奥4名攻击型前锋（ft,lazio fw=6??? 406？） 
160意甲一俱乐部教练，被当地人称为：小诸葛。 
161还有：托耳朵一脚射门，被守门员奋力扑出。 
162、拜仁客战不来梅：“客场作战的拜仁慕尼黑在主场先进球了” 
163、科特布斯主场对波鸿：科特布斯某前锋“将球一端，送入对方球门” 
当时是该前锋用脚弓将球垫起刚好过了守门员；这个“端”字在这里实在太妙，建议辞海收入。 
164裁判嘴下留情， 
165“国安队打低球不行，屡试不爽。”呵呵，意思就是每次打都不爽。 
166.昨晚在罗马的比赛中：只要裁判员不响，队员就应该继续比赛！ 
167.乌迪内和拉齐奥同积13分并列射手榜首位 

168.韩乔生的典故从网上见过不少，大多重复。我讲一则别人没有讲过的。记得那是曼谷亚运会（98年？）上的网球女子双打决赛，对阵双方是中韩各一对选手。老韩同志可能不太适应“网球记分规则”，比赛开始后，双方每得一分 他要讲成“1：0、2：1……”。不过他人聪明，很快就学会了“15：0 30：40”等,念的也越来越顺嘴。赛况激烈，最后打至“抢七”局。这新玩艺儿咱老韩没见过，也没有预先补习到，恰巧旁边也没有解说顾问（虽说素来基本不问）。一方队员得分，老韩习惯上报出了：15：0！ 可是电视屏幕上却清清楚楚打出了1:0的比分。老韩一愣，犹豫片刻便毅然决然的狂喷：“现在的正确比分应该是15：0，网球有其独特的计分方法……。刚才电视屏幕上出现了错误。不过，广大观众应该体谅我们辛勤的电视工作者，他们夜以继日的为 
大家服务，有点失误也是可以难免的，广大电视观众也是可以理解的。……” 

169.下面看两队的技术统计，两队的射门差不多...犯规倒是主队占优170好球！范志毅一个‘前防’，抢在对方队员之前把球破坏了171.现在比赛已经进行到了伤停补时的第46分钟了172卡队防守撞倒阿队队员，裁判给阿队任意球。173韩老师：......卡塔尔队也是积极地贴身逼抢，创造了一个任意球174特 自 盖用不规则的右脚将球打入! 
175大连实德在禁区外获得一个点球！（其实是个任意球 
176.阿联酋打入了定军山的一球。何谓定军山啊。 
177.卡塔儿还保持主场不胜的记录。 
178.中国队解围,现在对中国队来说,把球门踢得越远越好 
179.阿曼对突击的速度还是很快的，所以呢，中国队后防一定要大意，万万不可小心！

我觉得一切都很美好，我没有看到整个忙碌的劳动过程，但我总是享受着这美好的果实，我可以想象忙碌的场面，爸爸每天早上买菜，妈妈每天脚步匆匆，赶着吃早饭，就怕上班迟到，……

这就是自己的爸爸妈妈，最感谢的人，最劳累的人，也是最让人感动的人，给我们的总是他们能力范围内最好的，但他们自己拥有的总是最实在的，我们能做什么呢？我想就只有多减轻他们的负担，多增加他们的幸福感吧！

                       浙江省宁波万里国际学校404班   吴敏

您走了一辈子的路，

 走不完的是您的讲台。

您写了一辈子的字，

    写不完的是您的黑板字。

您读了一辈子的书，

    读不完的是您的教科书。

在人生这条线上，

老师，您是梯，

                  以伟岸的身躯托着稚嫩的双脚向上登攀；

老师，您是烛，

                      以不灭的信念照亮学子探索成材的道路。

您是真的种子，

您是善的信使，

您是美的旗帜。

      三尺讲台，挥洒天地，

您用语言播种，

您用彩笔耕耘，

您用汗水浇灌，

您用心血滋润，

             生命之树深深扎根在我们心里。

         把感恩的心放在您的案头，

     真诚地道一声：谢谢，